<正>职业院校为社会的发展源源不断地输入专业型的人才,随着职业教育的迅速发展,国家对职业教育也提出更加明确的要求,中职学前教育专业的学生在技能课尤其是舞蹈课上的基础几乎为零,这为舞蹈教学带来一定的难度。作为教师,要结合学生的实际情况,制定有效策略,提高教学效率。借此,文章从合理有效地运用示范教学,强化课余训练,弥补课时不足,确人才培养目标,重视职业实践能力培养,组织学生进行舞蹈教学实践,及时解决学生在舞蹈教学中存在的
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