普通高校大学生有效数学学习策略的调查分析

作者：陈金萍; 高英

来源：数学学习与研究, 2013, (13): 6-8.

• 学习策略
• 数学学习策略
• 有效数学学习策略

学习策略是提高学习效率的重要因素.本文通过调查问卷,对大学生有效数学学习者的学习策略进行了调查,从数学学习的五个重要环节(制订计划、课前预习、认真听讲、及时复习、系统小结)总结出普遍有效的数学学习策略,其包含三个维度:数学元认知、数学学习的调节和控制、数学学习方法.同时根据调查揭示的问题,提出了培养大学生数学学习策略的对策与建议.

• 单位
  河北地质大学