以单篇带群文的批判性思维培养路径探析

作者：李祖海; 王贵芳

来源：语文教学通讯, 2022, (11): 41-43.

• 批判性思维
• 群文阅读
• 教学路径
• 《小石潭记》

群文阅读为批判性思维的培养提供了可能。具体路径是在课堂教学中构建批判性阅读教学路线图，在课堂对话中通过阐释与质疑、讨论与评价等多种方式有针对性地开展批判性思维活动，引导学生怀疑、思索、辨别并学会有创意地表达新认知。