深度学习理念下单元主题式教学策略研究

作者：史桃英

来源：教育实践与研究(A), 2019, (06): 4-5.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.06.002

• 深度学习
• 单元主题式教学
• 教学策略

在新课程教学中,深度学习是提高学生综合能力、实现核心素养的有效途径。而初中语文教学的单元主题式教学模式,更注重单元学习主题目标的确定、单元内容的整合、真实情境的创设、持续的教学评价,进而培养学生的高阶思维和创新能力。