多元化教学模式在小学高段语文阅读教学中的运用

作者：师晓惠

来源：新课程, 2022, (03): 135.

<正>小学高段教师在开展语文教学时,需要重点培养学生的阅读能力,因为培养学生的阅读能力,就是提高学生对世界的认知能力以及搜索信息的能力,还有信息处理的能力。学生在阅读中具备良好的阅读体验,营造轻松和谐的教学氛围,传授更多的阅读学习方法,促使阅读教学活动顺利展开。