摘要

基于成果导向理念对高职物流管理专业的人才培养目标、培养规格设计进行了探索,并参照悉尼协议的培养规格要求,提炼出物流管理专业6大核心能力:融合能力、协作能力、专业能力、执行能力、学习能力、社会能力,并对专业核心能力与学校核心能力的关联性作对应分析。成果导向理念中的专业核心能力即为学生毕业时的学习成果。

  • 单位
    广东理工职业学院; 经济管理学院