初中美术核心素养时期的多媒体情境教学探究

作者：姜燕青

来源：知识文库, 2021, (05): 51-52.

<正>近些年随着网络技术的持续发展,多媒体教学已经成为了当前学校授课的主要形式,信息化教学和以往的教学方式存在较大差异,现代多媒体教学是以网络技术和多媒体技术为核心的多媒体情境教学的课件,采取图文并茂的方式将其展现在学生的面前。其教学资源以及教学内容要比传统的教学内容多出很多。进入信息化2.0时代,在初中教学过程中提升对多媒体技术的应用,对于增强美术课堂核心素养培养有着非常积极的意义。在初中美术教学过程中,提升多媒体情境教学的运用,不仅能够有效的提升学生自身的核心素养,同时还能够推进我国教育事业的持续发展。