“互联网+”时代高校会计教学的新策略

作者：许峰

来源：当代会计, 2021, (01): 22-23.

• “互联网+”
• 高校会计
• 教学
• 新策略

互联网背景下,高校会计教学改革涉及的内容越来越复杂。基于此,教师要明确高校会计工作的具体内容和要求,要基于对学生学习态度和学习能力的评价,依靠互联网信息技术提供的教学条件和教学资源,打破传统教学模式的束缚。只有坚持教育的创新和改革,才能实现理论与实践的统一,从而提升教学质量和学生综合素质水平。

• 单位
  黑龙江工商学院