浅论小学班主任如何关爱学生心理健康

作者：马米娜

来源：中国校外教育, 2019, (31): 31.

• 班主任
• 心理健康
• 归属感
• 安全感
• 自尊心

班主任既是学生知识道路上的领路人,也是他们学校生活中的大家长,更是他们心理上的依靠。班主任应从以下四个方面关爱学生心理健康:一是尊重学生的自尊心;二是老师要善于发现学生的长处和优点;三是给学生必要的安全感;四是让孩子获得集体归属感。