三角形在折叠背景下的变式探究与应用

作者：马兴官

来源：理科考试研究, 2019, 26(04): 22-25.

• 变式探究
• 设元构建
• 通性通法

本文以一道折叠三角形的题目为例,引导学生动手操作,助推抽象思维、空间想象思维的生长,真正体会到数学解题思路的形成来源于哪里,用在哪里,领悟数学内涵的学习意义.