在数学教学中渗透数学文化的策略

作者：贾婷

来源：试题与研究, 2018, (32): 109.

<正>数学文化就是以数学科学为核心的,将数学思维、数学方式、数学方法、数学观点等内容有机结合在一起的动态表现形式。在数学教学过程中我们要深入地研究数学文化,能够让学生快速地掌握文化知识。教师可以借助数学文化帮助学生激发数学学习兴趣,培养学生的学习积极性,让学生的知识储备