茶文化是我国传统文化的精髓,其所表述的文化内涵和物质素材,都能够成为大学生心理健康教育活动中可以被融入和利用的关键素材。特别是通过发挥茶文化的内涵优势,构建良好的校园文化,将为大学生心理的健康发展营造良好的环境。本文拟从当前大学生心理健康教育活动的问题分析出发,结合茶文化素养内涵的本质性传递,以及当前大学生心理教育活动的实施诉求,进而分析基于茶文化素养所构建的大学生心理健康教育新模式的具体策略。
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