初中英语教学中人文素养的培养策略研究

作者：梁美选

来源：中学生英语, 2021, (32): 72.

<正>"人文素养"是一个极其宽泛的概念。新时代教育的根本目的是立德树人,旨在促进学生全面、多元化发展。核心素养视域下,深入挖掘初中英语教学中人文素养教育资源,是当前英语教学改革的重要内容。1.初中英语教学中的"人文素养""人文素养"是一个人正确处理自身与外界关系以及个人情感、生活、理想、价值取向、意志品质等人文社会属性的总和。从教育学角度来讲,"人文素养"主要包含人的本性、人的理性以及人的精神三个层面。英语本质上属于一种应用性的语言工具。初中英语教学中的"人文素养"则具有非常深刻的内涵。