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摘要
文化是一个国家和民族的灵魂，优秀传统文化是彰显中国文化自信的重要窗口。文化共同体是中华传统文化传承的精神磁场，涵盖了系列的进步思想，具有超越时空的恒久价值。共同的文化生活和文化精神构成了优秀传统文化的重要组成部分，贯穿于爱国主义教育的全过程。必须在德育教学中认识传统文化，拓展爱国主义的精神实质。具体而言，在德育教学过程中，应该加强学生对爱国主义情怀的弘扬以及道德情感体验，基于中华优秀传统文化，提升学生的道德思维能力和道德判断力。同时，实施新媒体的传播工程，搭建有助于文化传播的数字游戏与数字博物馆、数字文艺作品，筑牢传统中华优秀传统文化嵌入爱国主义教育的多元形式，将爱国主义教育融入课堂教学和社区实践活动。
