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基于翻转课堂教学模式的医学留学生汉语课堂设计
作者:陈佳宜
来源:
卫生职业教育
, 2020, 38(01): 62-64.
医学留学生
翻转课堂
汉语
教学设计
摘要
介绍翻转课堂教学模式与教学流程,围绕课前、课中、课后3个阶段对医学留学生汉语教学进行翻转课堂教学设计,旨在优化教学模式,提升医学留学生汉语教学效果。
单位
徐州医科大学
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