前工业化时期的英国，学徒教育在人的城镇化中起着至关重要的作用。从人的城镇化视角重新审视以英国为典型的传统学徒制，发现其内生型模式、立足行业和城市社会需要的培养目标、德业并重的综合培养内容，无缝对接的就业保障，鲜明的契约精神，完善的制度保障等等。所有这些对于我国构建现代学徒制，培养高素质的技能人才，推动人的城镇化，提高城市公民素质等都具有重要启迪意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
