新课程改革背景下要求小学数学教学中注重培养学生数学核心素养，其中就包括数学阅读能力的培养。数学阅读能力不仅关系着学生的学习效率，还关系着学生的数学理解能力、审题读题能力和思维能力的发展。教师在教学时，应注重激发学生的学习兴趣，提升学生的自学能力和数学阅读能力，从而进一步提升小学数学教学有效性。对此，在分析小学数学教学中提升学生阅读能力重要性的基础上，研究小学数学教学中提升学生阅读能力的有效策略，以期为相关教师带来参考借鉴。
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