高中美术教学活动可以陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展。但在现今高中片面追求升学率的大环境下,高中美术鉴赏课教学在某些地区发展不平衡,甚至出现教师倦怠应付、学生课上散漫没有兴趣的情况。在当前环境下,如何改变这一现状成为美术教师需要思考的问题。本文就当前美术鉴赏课教学存在的问题进行分析,并对这些问题提出看法和建议。
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