中职数学课堂教学培养学生创新精神的策略

作者：伍昌

来源：广西教育, 2014, (14): 112-113.

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• 数学
• 创新精神
• 创新思维

阐述中职数学课堂教学培养学生创新精神的建议:坚持技巧训练与适度习题相结合,教师角色从知识传授者转变为学生学习的促进者,学习方式从被动接受式转变为主动发现式,教学模式从"以教为主"转变为"以学为主",营造培养学生创新思维的氛围。