借力思维导图提高学生英语核心素养的探究

作者：罗清花

来源：新课程(教育学术版), 2018, (05): 188.

• 思维导图
• 英语
• 核心素养
• 探究

在新课程改革不断深入发展的今天,英语学习早已是不可或缺的科目之一,教师要利用思维导图来对学生英语核心素养进行提高,加强他们自身的学习兴趣,为未来的生活与发展打下良好的基础。