基于生活化的幼儿数学教学策略探究

作者：李卓玛草

来源：考试周刊, 2021, (56): 72-73.

• 生活化
• 幼儿数学
• 策略

在幼儿阶段教育中,数学教学以培养幼儿良好的学习兴趣、发展其逻辑思维能力为主要教学目标。提升幼儿阶段数学教学的有效性,以生活化教学方式开展教学活动,是当前幼儿阶段教育中比较科学且有效的教育策略。文章通过教学环境生活化、教学内容生活化、教学过程生活化、延伸拓展生活化等多项措施,对生活化幼儿数学教学进行具体分析。