在线开放课程校际学分互认体系研究

作者：陆兴凤

来源：西部素质教育, 2018, 4(16): 4-13.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201816002

• 在线开放课程
• 校际学分互认
• 资源共建共享

文章介绍了学分互认的概念,分析了在线开放课程校际学分互认存在的主要困难及障碍,阐述了在线开放课程校际学分互认体系的设计原则与前提,并指出了在线开放课程校际学分互认体系的构建。

• 单位
  无锡商业职业技术学院; 金融学院