摘要

构建良好的校园文化是当下培养小学生重要的手段,随着学科核心素养越来越受到重视,校园文化构建中核心素养也被教育界提升到极其重要的位置。这是因为校园文化兼具思想和品德的教育,只有思想和品德得到提升,相关的核心素养也才会得到提升,才能为小学生其他方面的发展提供最基本的方向基础。本文以小学校园文化构建为切入点,对校园文化中核心素养的提升方法进行分析。