2019年,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,该方案对职业教育的类型、地位等予以了明确界定。提高教育质量成为职业教育的核心要素。当前,教育信息化发展进入融合与创新的时代,教学和学习方式正在发生深刻变化。其中,混合式教学适应中职学生的学情,其以兼容传统教学和信息化教学的优势,成为适用于中职工艺美术教学的教学模式。该文分析工艺美术相关专业课程的教学现状与存在的问题,探索混合式教学模式在工艺美术专业教学中的可实施性。
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