摘要

地形是绿地的骨架及其他景观要素的载体,具有塑造园林空间、控制景观视线、组织排水、创造局地小气候等功能。针对学生在地形设计作业中存在的问题,从融入课程思政、强调场地分析、把握整体与局部、丰富地形处理方式、平衡土方与校验方案、规范制图与图纸表达等方面提出了解决对策。

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