双高建设背景下高职院校提升治理水平的实践研究

作者：汤晓伟

来源：现代职业教育, 2021, (04): 70-71.

• 双高建设
• 高职院校
• 治理水平

职业院校治理水平提升包含学校治理体系完善和学校治理能力提高两个方面。提高高职院校治理水平可从多角度出发,坚持问题导向,把握关键领域,抓住关键环节,攻克关键难题;深化内部改革,激发二级学院的办学活力与动力,推动产教融合、校企合作,构建多元办学机制,全面提升学校人才培养质量。

• 单位
  沈阳职业技术学院