人工信息技术与英语课程的整合为智能化与个性化英语教学环境的营造开辟了新空间。本研究围绕人工智能技术与高校英语教学的相互关系,对人工智能技术在英语教学中的应用进行探索。同时,通过调查问卷和访谈等方式探索现有计算机辅助语言学习软件和系统的不足,并提出解决策略,如关于对理论的进一步理解,提升学习者的信心以激发其学习兴趣等。这项研究的结果有助于改进网上智能型人机系统在英语教学的应用,并为提升高校英语教学的质量与和人才培养提供动力支持。
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