凸显字理识字 发现汉字之美——谈小学生识字教学

作者：陈璐

来源：小学阅读指南(高年级版), 2020, (10): 43-44.

<正>2011版《小学语文课程标准》指出:识字教学的任务,就是要学生掌握字的字音、字形、字义,使学生读准、认清生字,能初步了解字义并能恰当运用。"授人以鱼,不如授人以渔",因此,我们的识字教学要注重识字方法的传授,做到易学、易记、实用。