小学语文群文阅读教学的实践研究

作者：张建云; 孙佰芳

来源：学周刊, 2019, (27): 128.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.120

• 小学语文
• 群文阅读
• 策略

小学教学中群文阅读的根本方式是教师自主引导学生通过阅读大量的文章来提高自己的阅读水平。群文阅读是通过让学生阅读大量的文章,阅读内容不断更新,阅读的思维方式的不断改善来完善学生的阅读技巧。在群文阅读教学中,指导教师应该在编写文章时具有开拓性思维和创新意识,让学生在阅读时能有主观思维方式。