初中数学思想方法教学的理论构建与实践

作者：董磊

来源：广东教育(综合版), 2020, (08): 33-35.

<正>数学思想方法是数学学科的精髓,体现与揭示了数学的本质,是数学学习的指导思想和普适方法。数学思想方法教学是把数学知识学习和能力培养有机结合,提高个人思维品质和数学素养的重要途径。一、初中数学教学存在的主要问题数学教学是"应试教育"的"重灾区"。素质教育要求数学教育过程应注重数学素质的培养,一是数学的概念、定理、数学思想方法等方面的知识,二