摘要

近年来,高校学生作弊现象屡见不鲜.文章运用演化博弈理论建立了监考教师与考生的演化博弈模型,对高校学生作弊问题进行研究探讨.经分析得出,监考教师的举报力度与学生作弊现象之间存在循环的模式.所以,高校需从考生与监考教师双方下手,才能有效减少学生作弊现象.

  • 单位
    长治学院