提问是课堂教学常用的一种方法,教师可以通过提问推动课堂教学的进程,因而问题设计就显得尤为重要。课堂提问要有针对性,要切合教学的目标。教师要对学生可能会给出的回答进行预设,思考如何对学生进行有效的引导,使师生在课堂教学中能够保持积极良好的互动,以顺利高效地完成课堂教学目标。