哲学方式课——培养学生思维能力的武器

作者：王丽

来源：广西教育, 2020, (13): 43-44.

• 有效教育
• 哲学方式课
• 思维能力

本文阐述MS-EEPO哲学方式课的内涵及操作流程,并以《清洁卫生》教学为例,论述教师如何通过哲学方式课一步步训练学生的思维能力。