解读中国园林,不仅可以了解园林与自然、建筑之间的关系,还能领略造园技法如何灵活运用于建筑设计中。倘若中国院校规划设计能够把园林空间的神韵体现出来,那将会对院校的意境营造大有裨益。文章从对传统园林空间模式的剖析及思考出发,以园林观赏主体与客体两个方面为突破点,对其营造理念、审美追求、情境感知等进一步探研,判辨园林空间设计中所体现的核心思想,着重探索其中可为院校空间设计所利用的部分,并以相关典型园林式院校为例印证,以发掘当代院校设计中传统园林空间理念应用的可能性。