摘要

初中美术课堂教学的改革需要以提升美术课堂教学的趣味性为主,让学生可以更为自主地参与到老师所创建的美术活动之中,以现有的教学经验为基准,不断的总结并反思教学缺陷之处,及时的调整教学方案,要积极的响应素质教育,给学生营造出一个更为趣味性的课堂学习氛围,发挥出趣味性教学的作用。本文主要就初中美术趣味性教学的作用以及有效措施进行分析,使用更为趣味性的教学方式来激发出学生学习美术知识的欲望及积极性,让学生可以通过学习美术知识更好的得到快乐,真正的做到寓教于乐。