小学数学期末测试是客观反映学校数学教学质量以及教师教学水平的一种非常重要的评价方式,通过测试可以了解学生对于数学知识的掌握情况,帮助任课教师及时调整教学策略,指导学生改进学习方法,形成良好的学习习惯,最终达到知识与技能、情感态度和价值观上的提升。本文以小学数学四年级下册期末测试命题为例,对其进行思考,以提高小学数学期末测试命题工作的质量。
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