《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，拥有良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作对幼儿的身心健康有重要的作用。对于3-6岁的幼儿来说，足球是生活中常见的玩具，足球游戏活动新奇又陌生，如何科学、系统地开展体能和足球教育，让幼儿具备浓厚的运动兴趣、良好的运动习惯以及强健的体魄，是教师需要思考的问题。本文主要阐述了开展大班幼儿足球游戏活动的教育策略，以供参考。
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