中国高校学历继续教育高质量发展战略定位研究

作者：马国刚

来源：中国成人教育, 2019, (01): 71-76.

• 高等学历继续教育
• 高质量发展
• 战略定位

十九大以来,高等学历继续教育进入"满足人民对更好教育期盼"的高质量发展时期。高等学历继续教育因办学运行和人才培养质量等方面存在短板,无法满足人民日益增长的需求,这一矛盾迫切要求高校尽快制定与社会发展相适应、与学校整体发展相匹配的高质量发展战略,建立基于"大数据"的人才培养质量动态评价监测体系。

• 单位
  中国石油大学（华东）