融合教育在班级管理中的实操指引

作者：屈家宁

来源：班主任之友(小学版), 2021, Z2: 47-48.

<正>20世纪80年代中期,融合教育思想被明确提出,各个国家相继出台了政策及法律促进融合教育的发展。1994年,联合国教科文组织发表的《萨拉曼卡宣言》中提出"全纳教育"(也就是"融合教育")的思想,确定融合教育的基本理念、原则与目标。融合教育强调的不是去改变孩子,而是去改变教育系统本身。融合不仅仅是一种接纳,