摘要

<正>英语教学是小学、中学,乃至大学的一门十分重要的学科,在学生的整个学习生涯都起到非常重要的作用,所以必须要引起高度重视,随着时代的不断发展,教育的不断改革,在新课程改革背景下,高中英语教学发生了翻天覆地的变化,作为英语教学的重要组成部分,对于新时期口语教学提出了更高的要求。中学作为英语口语学习的重要阶段,在实际教学中需要充分发挥教师效能,因材施教,选择合理教学方法来提升学生的英语口语能力,养成良好的英语素养。本文就高中英语口语教学中教师效能发挥展开分析,分析高中英语口语教学质量不高的原因,提出合理的措施来促