教学过程中的课堂亮点营造

作者：奚燕萍

来源：中学政治教学参考, 2022, (06): 18-20.

• 道德与法治
• 课堂亮点
• 学生素养
• 专业成长

道德与法治课程价值的实现,需要教师在教学过程中精心营造课堂亮点。教师可以用悬念引发学生心理波澜,用互动引发课堂精彩生成,用故事促使学生深悟启智,用竞赛让学生激情涌动,用评价让课堂熠熠生辉。教师营造课堂亮点,既能培塑学生道德与法治素养,也能让自己成为受学生欢迎的魅力教师。