摘要

文书与档案管理是高职文秘专业的专业核心课程。为激发学生学习兴趣,提高学习的主动性,帮助学生确立正确的职业观,本文将在分析文书与档案管理课程、高职文秘专业学生特点和任务驱动法使用意义的基础上,探索在该门课程教学中运用任务驱动法的具体策略。