对初中数学课堂教学反思的思考

作者：薛乾国

来源：新课程导学, 2018, (02): 38.

• 教学反思
• 初中数学
• 三角形

教学反思不仅仅是对教师课堂教学行为的总结与评价,更重要的是能够提高教师业务能力,并对接下来的课堂教学活动提供指导意见。在初中数学教学中,通过课后教学反思,能够有效帮助教师形成常反思的习惯,促进教师综合素质的发展。本文结合初中数学教学的基本案例,肤浅地阐述了教学反思过程中的几个具体环节,以供参考。