当前阶段,高校学生群体的管理工作受学生发展诉求、教育规划、研究项目、评价机制等方面变化的影响,管理难度逐步提升,创新教学管理机制、组建高素质的教学秘书队伍,成为高校优化学生群体管理体系、培养更多高素质专业人才的关键所在。在此基础上,本文从教学秘书新时期的工作实践问题出发,对教学秘书在人本理念的指导下加强与师生群体沟通效率的举措进行系统的探析。
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