本发明设计了高等院校专业培养方案中课程权重矩阵定量计算方法,计算时综合考虑了课程体系-毕业要求支撑矩阵、考核方式-课程总体评价权重向量、考核方式-课程目标支撑权重矩阵、课程学时等因素,通过计算课程目标对毕业目标指标点支撑当量学时定量计算课程对毕业目标指标点支撑权重。本发明可广泛应用于高等院校培养方案的制定、课程学时数的确定、课程目标合理性评价、课程内容合理性评价、课程考核方式及评分标准的持续改进等工程教育多个方面。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
