高职思想政治理论课“三个三”教学实践与改革

作者：付宏东

来源：温州职业技术学院学报, 2010, (01): 90-92+96.

DOI：10.13669/j.cnki.33-1276/z.2010.01.019

• 高职院校
• 思想政治理论课
• 思想政治教育
• 实践教学 Vocational Colleges
• Ideological and political theory course
• Ideological and political education
• Practical teaching

高职思想政治理论课教学难度较大,既有学生自身的因素,也有教学方法的因素。为了更好地提升学生的思想道德素质,达到社会所需要的人才标准,高职思想政治理论课必须通过"三个三"实践,即"三步走"、"三迁移"、"三年期"进行教学实践与改革。