实验室建设与管理对高校学科建设、科研水平、人才培养都起着至关重要的作用。但现在的实验室建设与管理确存在着实验室建设不适应性、管理体制不适应性和文化不适应性等问题,这些问题严重制约着实验室的发展与实验教学质量的提高。为了改进高校的实验室建设与管理,学校应理顺实验室管理体制,加强实验人员的职业素养和专业管理水平,建立健全的实验人员的考核机制,优化队伍结构,提高队伍水平。