摘要

儿童博物馆是进行儿童教育的重要场所。它是一个通过物理、视觉、模型和其他的表达形式,提高儿童的理解力、扩大感官体验、激发想象力、发展与人交往的社会能力的场所。另外,儿童博物馆应具有教育性、趣味性、经验性和学习性的特点。

  • 单位
    无锡太湖学院