自主阅读 合作赏析

作者：许林华

来源：当代教研论丛, 2018, (02): 41.

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在语文课堂教学中,教师应积极创造条件,加强对学生阅读的指导,引导学生要在合作探究中赏析文本,提出问题,课堂集中展示,并加以点评,以促进学生的阅读能力和写作水平,将他们培养成适应时代发展的合格人才。