初中生正处于身心发展的关键阶段,世界观、人生观和价值观都还不够成熟,对很多新鲜事物具有一定的好奇心,但判断是非的能力不强,心理也比较叛逆,这对其智力发展和身心健康成长不利。因此,初中班主任不仅要做好班级管理,营造良好班风,还要通过恰当的方式方法来优化思想教育工作,以此来为学生良好学习、生活习惯,以及正确三观的形成创造有利条件。
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